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OS HERÓIS DA VIDA REAL

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Quando falamos em heróis de historias em quadrinhos não podemos esquecer de Stanley Martin Lieber ou simplesmente “Stan Lee” o criador de personagens como Superman, Batman e Mulher-Maravilha, Homem-Aranha, Incrível Hulk, Homem de Ferro, X-Men, Demolidor, Thor, Os Vingadores e Quarteto Fantástico, Pantera Negra entre outros. Seu sucesso foi fundamental para transformar a Marvel Comics, de uma pequena editora de HQs, para uma das maiores corporações multimídia de entretenimento do mundo. O grande feito foi introduzir aos seus novos super-heróis sentimentos mais humanos. Seus heróis tinham um temperamento ruim, ficavam melancólicos, cometiam erros humanos normais. Preocupavam-se em pagar suas contas e impressionar suas namoradas, e às vezes ficavam até doentes fisicamente. Os super-heróis de Lee capturaram a imaginação dos adolescentes e jovens adultos, e as vendas aumentaram drasticamente. Quem não gostaria de ser um super herói do Stan Lee, com poderes inimagináveis, pa...

"A internet precisa ser a educação primária" afirma educador

"A educação ao redor do mundo inteiro é terrível. Nós educamos para um contexto que não existe mais", defendeu Marc Prensky, escritor, consultor, inovador e visionário da educação, em sua palestra, nesta terça-feira, 29, na Campus Party. O educador é famoso por cunhar os termos "nativos digitais" (pessoas que nasceram contextualixadas com a tecnologia) e "imigrantes digitais" (nascidos em épocas passadas e que se adaptaram às inovações). Prensky dá palestras sobre educação ao redor do mundo e já escreveu uma série de livros, o mais recente deles batizado de "Brain Grain: Technology and the Quest for Digital Wisdom". Prensky acredita que, como o modo de ensinar muda muito rapidamente, as crianças já são capazes de ensinar umas às outras pela própria internet. "A internet precisa ser a educação primária", comenta. "O problema é que as pessoas têm medo de mudança. Por isso, eu não gosto de utilizar o termo ‘mudar’, e sim ‘adaptar’. Q...

Material Escolar

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Como nosso país pretende ser um estado desenvolvido se não proporciona educação de qualidade para nossos jovens, estamos vendo a todo o momento nos noticiários prefeitos eleitos através do voto do povo, que deixaram seus cargos abandonaram os municípios principalmente no que diz respeito à educação, são materiais didáticos estragando, carteiras escolares deterioradas, livros que nunca foram entregues. E ainda pagamos impostos absurdos sobre o material didático dos nossos estudantes. Segundo a revista exame pagamos cerca de:  Agenda escolar ………. 43,19%; - Apontador ………. 43,19%; - Borracha ………. 43,19%; - Caderno Universitário ………. 34,99%; - Caneta ………. 47,78%; - Cola ………. 42,71%; - Estojos para lápis ………. 40,33%; - Folhas para fichário ………. 37,77%; - Lápis ………. 34,99%; - Livros ………. 15,52%; - Mochila ………. 39,62%; - Papel sulfite ………. 37,77%; - Pastas plásticas ………. 39,86%; - Pincel ………. 35,70%; - Régua ………. 44,65%; - Tinta guache ………. 36,13%. Aonde vai par...

Escola local de criar

As escolas Brasileiras estão de fato construindo um aluno criativo ou estagnando o ser produtivo que existe dentro de cada um, com uma grande quantidade de matérias a serem ministradas pelos professores, os alunos, professores e a escola estão assim sobrecarregados de conteúdos, que muitas vezes não tem o objetivo especificado.   Depoimentos dos professores demonstram que as matérias como filosofia, sociologia, ensino de artes, ensino religioso, entre outras não estão demonstrando uma boa eficácia, pois alguns dos materiais didáticos não correspondem ao nível de desenvolvimento intelectual do aluno.   E o poder de criar do indivíduo esta sendo estancado, pois a falta de oportunidade para interpretar e criar algo novo nos transforma em serem quase que homogêneos. Devemos como professores desenvolver práticas evolutivas e consistentes para que os nossos alunos não entrem em estado de repouso e sim que manifestem um poder intelectual pensador, produtivo e criador. Po...

Somos Cyberhumanos

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Estamos em um tempo no qual a tecnologia coexiste com o nosso cotidiano, de forma que não conseguimos mais viver sem ela. O homem contemporâneo esta ligado intimamente com produtos tecnológicos e com a produção de novas significações, sejam codificados e compilados aos nossos organismos, ou até mesmo utilizados em auxilio dos sentidos como visão, audição, paladar, tato e olfato. A sobrevivência do ser vem sendo estimulada e prorrogada por meio das descobertas da medicina acoplada com tecnologias emergentes ou experimentais. Nesse sentido chagaremos ao ponto em que os nossos descendentes viveram cada vez mais e que o tempo de existência da vida será prolongado. Estaremos à frente do nosso tempo pensando desta forma, ou apenas será um devaneio deste escritor. Não conseguimos mais sair de casa sem nossos aparatos tecnológicos, celulares, ipad, iphone, notebook, netbook, ou até mesmo sem nossos óculos, próteses, etc. Estes objetos nos deslumbram e nos identificam como se...

A Nossa Comunicação de Massa

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No nosso país a comunicação realizada pelas redes de TV, confeccionam padrões, direcionam a nossa forma de agir, vestir, e até o tempo do indivíduo, como forma de moldar as nossas ações individuais e coletivas. Muitos dos brasileiros acordam com as notícias do dia e acaba o dia com as novelas brasileiras, que de uma forma ou de outra direcionam as nossas ações para manter um domínio do consumo exagerado, de um sistema comunicacional fervoroso, padronizado pelos dominantes. A nossa população se sente refém do que nos é exposto diariamente pelos canais de TV aberta, pois somos forçados a não questionar o que nos é imposto de cima para baixo, seja um gênero musical há a compilação dos nossos valores morais e éticos. Contudo não fica evidente, que temos opções nesse tipo de variável imposta, pois o acesso a informações de qualidade ainda nos é impedido pela maquina financeira. Fica a pergunta o cidadão brasileiro é um dominante ou um dominado? Reflita!     Por...

Bullying

Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. "É uma das formas de violência que mais cresce no mundo", afirma Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz (224 págs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa. Além de um possível isolamento ou queda do rendimento escolar, crianças e adolescentes que passam ...