Serie Pensadores Jean Piaget


Jean Piaget

Conceito de equilibração (A inteligência deve ser confrontada para evoluir)

O termo refere-se à ampliação dos conhecimentos, é o resultado de duas etapas indissociáveis (interação com o meio, como forma de compreender um novo conteúdo) e a acomodação (um processo interno de construção de novas estruturas mentais que possibilitarão atingir um patamar superior de conhecimento).

É necessário que o sujeito seja ativo e tome o problema para si, para a construção da superação do problema.

Conceito do Conhecimento Prévio

O termo designa os saberes que os alunos possuem e que são essenciais para o aprendizado. Na década de 1920, Jean piaget identificou as estruturas mentais como condições prévias para aprender. Nos anos 1960, David Ausubel chamou de conhecimento prévio os conteúdos fundamentais para adquirir novos conhecimentos.

Todo conhecimento somente é possível porque há outros anteriores.

Aprender a superar situações problemas



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