Glauber Oliveira

RESUMO Este artigo remete a uma pesquisa reflexiva sobre o Cordel E Outras Literaturas Em Sergipe. Procuramos, pois centrar nossa exposição na problematização encontrada ao pesquisar sobre o tema e enfocar a interdisciplinaridade e a estrutura. A estrutura educacional está mudando, a educação antes vista de forma individual amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os integrantes ou componentes da educação estão conectados e que existe a possibilidade de educar de maneira integrada. A educação salta de uma vertente monocromática e passa a perceber a possibilidade de interação entre diferentes fontes do saber passando assim a ter uma visão coletiva da aprendizagem. Palavras chaves: Cordel, Literatura Sergipana, Interdisciplinaridade. INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade surge a todo vapor não como uma visão, mas como uma possibilidade real e concreta, tendo em vista que nasceu como resposta a reivindicação estudantil para existência de um ensino ligado as questões ...

RESUMO Este artigo remete a uma reflexão sobre a Criação e Desenvolvimento de Projetos Relacionados à Comunicação. Procuramos, pois centrar nossa exposição na problematização encontrada ao criar um projeto relacionado com a comunicação estamos certos de ser perdoados por este novo apelo as fontes bibliográficas que se tornam indispensáveis para justificar a interpretação proposta. Palavras chaves: Ética, Criação, Conceito, Desenvolvimento de Projetos. INTRODUÇÃO A oportunidade de escrever este artigo sobre Criação e Desenvolvimento de Projetos, de modo a poder expor o texto a uma pesquisa de um modo decididamente empírico, embasado em um referencial teórico, informações e opiniões disponíveis sobre o objeto de estudo. Quanto ao objetivo principal vem ser aguçar e revelar oportunidades a partir da necessidade dos espectadores comuns, como nós mesmos a importância de se ter uma direção em um momento de criação e execução de projetos. O problema investigado baseia-se em definirmos parâmet...

RESUMO Esse texto perpassa pela comunicação, formação, docência, tendências tecnológicas, instituições de ensino superior e seu próprio contexto tecnológico que tem vivem um momento em que a disseminação da comunicação no processo educativo atingiu larga escala, mas o impacto das mudanças que ele pode provocar ainda não ocorreu, embora existam modalidades de uso cujos ambientes de aprendizagem informatizados podem contribuir para transformações. Uma das formas é o emprego das novas tecnologias de informação e comunicação como ferramentas educacionais, com a qual o professor resolve problemas significativos. Isso pode ocorrer, por exemplo, através do uso de aplicativos como editores de textos, planilhas eletrônicas, editores de apresentações, jogos interativos e outros aplicativos correlatos que favoreçam a aprendizagem ativa, isto é, que propicie o desenvolvimento do aluno a partir de suas próprias ações. Nessa abordagem o docente que apresenta esse tipo de tecnologia comunicacional n...

RESUMO Este artigo buscou centrar-se em pontos culminantes da formação do docente universitário, relacionando teóricos direcionados em uma pesquisa sobre as áreas abordadas. Procuramos, pois centralizar nossa exposição na problematização encontrada em instituições de ensino superior com o mediante parâmetro, pesquisar sobre o tema e enfocar o conhecimento empírico, teórico, tecnológico da situação dos profissionais docente. A estrutura educacional está mudando, a educação antes vista de forma individual e tradicionalista, amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os integrantes ou componentes da educação estão conectados e que existe a possibilidade de educar de maneira integrada. A educação salta de uma vertente monocromática e passa a perceber a possibilidade de interação entre diferentes fontes do saber passando assim a ter uma visão coletiva da aprendizagem. Palavras chaves: Formação, Docente Universitário, Conhecimento, Tecnologia. 1- INTRODUÇÃO Os nossos do...

Nossas residências estão cada vez mais tecnologicas aparelhos para modernizar os ambientes climatizar e diminuir o consumo, desenvolvendo o sistema de sustentabilidade criativa esta crescendo muito em nosso Brasil de acordo com estudos desenvolvidos pela Universidade Federal do Paraná www.design.ufpr.br/nucleo onde trabalhos, bem elaborados estão sendo de grande valor para o design sustentável.